2月28日，《指向初中物理观念形成和发展的中观教学设计策略与实践》课题组在物理实验2室召开了新学期课题研究会。课题组成员首先对课题的核心概念进行了深入研讨与界定，从而明确了下阶段文献调研的方向，接着针对课题的核心概念，讨论了单元整合，课例研究，论文撰写等具体研究工作及任务分工。课题组成员还结合近阶段的教育教学交流了对课题具体开展与实施的思考。本次研究会，课题组成员对课题研究的方向与有了更清晰的认识。